作者：助教 建安國小 陳璽元 老師
又再次回去擔任新思惟素養教育工作坊的助教，在聆聽蔡校長的經驗分享過程中，再次對一些關鍵字有些深刻的體會。
目前這個社會裡，每天有太多資訊需要去過濾，所以「媒體識讀」就變得非常重要。通常我們對政治傾向明顯偏頗的媒體，常常會有強烈的好惡感，不是非常討厭，就是非常相信，但正確的方法，應該是把每個媒體來源，都看做一個「光譜」，它有它值得信任的地方，跟不值得信任的地方。
我們可以藉由提高資訊吸收來源、擴大訊息視野，去理解這媒體能信任的比重有多少？不能信用的比重又有多少？它什麼東西是可以相信的？什麼東西不可以相信？媒體能力是當今非常重要的素養，藉由光譜的結構去釐清影響我們感官的資訊，會讓我們活得更加踏實。
作者：高雄榮總 放射線部 王俊傑 醫師
之前已參加過許多新思惟的課程，其課程內容含金量自然是有口皆碑，對個人成長與工作效率也帶來許多的提升，而對許多有子女的父母而言，親子教育自然是另一個最重要也最甜蜜的負擔所在。常看到蔡校長分享許多他跟兒子、女兒互動的情形，也發表許多相關的文章，最敬佩的，就是對素養教育的看法，及針對各個主題製作的學習單。
今年年初時，全家去日本大阪自助旅遊，雖然在行前，因為想讓女兒慢慢學會如何規劃交通，所以抽空用一點時間，拿著地圖跟她講解，不過以結果來看，效果不是很好。總體來講，日本大阪之行大部分的行程與規劃，還是由我負責，有時候因為醫院工作繁重，雖然心中有許多親子教育的想法想要執行，但常常是力不從心。
而看到蔡校長一些精采的學習單，內心吶喊，這不就要我所要的嗎？我相信參加這個工作坊，能得到我所想要的答案。（事實上，不止在課堂上，在同學作業上，都剛好看到有關大阪旅遊的素養學習及學習單，I got it！）
作者：新光醫院 徐英碩 醫師
在看過蔡校長量多質精的教養文後，回頭面對自己的小孩，總是充滿了無力。自己不屬於人生勝利組就算了，總是希望，將來自己的小孩能有當人生勝利組的「機會」。
怎麼樣才能讓小孩有當人生勝利組的「機會」呢？
作者：劉中惠 主婦
學齡前，每晚睡前，會請兒子分享生活點滴，講一點事或讀一本小書。可惜，小一後，在緊湊的學校與安親班生活中，為保有足夠睡眠時間，就漸漸荒廢這寶貴的親子時光。
我也理解教育並非一朝一夕，但可能因為家裡只有一個孩子，身為母親的我，對於他的學習一直很焦慮，總希望可以盡早發展孩子的亮點，而不是一直想改善他的缺點。接觸新思惟教養文章已經一陣子，很欣賞蔡校長親子間的互動，這次終於能實際參與課程，真的收穫滿滿。
作者：匿名
當初會報名這堂課，起因是工作需陪伴個案孩童及「厝內」的屁孩，每當遇到國際或台灣認同議題時，往往會卡關。雖然想好好解釋，卻因自小受學校大中華教育薰（荼）陶（毒），無法有清楚的邏輯，並能出個所以然來，對此十分挫折。
於是，求助谷歌大神，意外挖到寶，看到校長的「陪你看國際新聞」！整個豁然開朗，打通任督二脈，欲罷不能地全面性搜尋後，發現校長也有其他專業課程。本以為，課程只針對有醫學背景的專業人士，但認真看過列表後，意外發現有針對家長的《素養教育工作坊》，於是，二話不說，立馬不知死活 報名了。
等到課程接近，收到提醒信時，才發現原來這堂課程需要帶電腦實作，當下立刻感到很緊張，但事到如今，也只能硬著頭皮上陣了。
「怎麼教小孩？」這是每一位家長，無時無刻都在煩惱、反覆質疑自己的問題。而自己，又真的能夠正確的引導孩子嗎？
「原以為設計一個教案需要豐富的學識，但實際上課以後發現其實可以借由媒體，與小孩一討論找答案，一起成長是很棒的。」
教育制度持續隨著時代潮流改變，而課綱與評鑑孩子的方式，也不斷的調整。為的是讓孩子在面對任何議題感到好奇時，懂得自行尋找資料、評估品質、吸收資訊、實際行動、與人合作、整合輸出，並在這個過程中形成想法，形塑自己的獨特性，甚至改變周遭的環境。
「蔡校長的工作坊，從來都不會讓我失望，手冊和助教都有讓人舒服的水準，壓力很大的教養問題竟然也可以快樂的上完！」
考量到現代家長大多忙碌，課程規劃了高效設計教案的實作，運用「半小時」搞定一個學習主題，然後「半小時」完成適合自己孩子的學習單，直接跟孩子互動教學。課堂中並分享如何讓孩子的知識觸角向外延伸，促進親子互動的深度。
「對於電腦、網路極不擅長的我來說，這堂課真的非常有幫助。課程安排和流程，都讓每天忙翻的媽媽感受到溫暖。」
能花費最多時間與精力去瞭解孩子的人，就是作為家長的我們。而「親子互動」與「家長身教」是跨領域且無邊際的，更是提前導入素養教育的好載體。越早瞭解素養核心並導入至親子互動中，陪伴孩子一起成長，讓他有能力面對未來的各種挑戰，是我們能給孩子最寶貴的禮物。
透過一次又一次高品質的共同學習，以及為他量身打造的客製化教案，就能在孩子最渴望知識，最喜歡問為什麼的這幾年，讓他們留下與你互動的回憶。
「素養教案也需要一直刻意練習，才會愈做愈快、愈好，已經等不及給小孩出學習單了！」
以下，一起回顧當天熱情學習的照片記錄。