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2019 / 7 / 2

如何建立小朋友使用 3C 產品能力,但又不成癮?

 

作者:蔡依橙

 

 

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早期使用要成人陪伴

 

當他發現爸爸媽媽都在用 Google、Word、Excel、寫部落格,我們又帶著他們用,在 3C 產品使用的早期,就會建立「這是我的工具」的概念,而非「這是我的玩具」,一開始就往「成為數位工具的主人」的路上走。

 

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2019 / 6 / 25

國高中生都能觀察到的政治:不理性與說謊

 

作者:蔡依橙

 

 

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你我如何認知世界

 

人的成長,是非常有趣的事情。

 

我們受教育,嘗試讓我們原初衝動無知的本性,學會理性思考與科學論證,然後我們發現,其實理性跟科學並不能解釋一切,人類社會中總有那麼多明明愚蠢,但卻一再重複的事情發生。

 

於是,許多人寧願放棄自己學習多年的科學和理性,轉而投向玄學、宗教與話術的懷抱。

 

看著世界如此,我也深受其苦,但卻不願意背棄「明明那麼有威力,卻只因為不能解釋世界的全部,而暫時居於弱勢」的科學和理性。

 

Dan Ariely (丹‧艾瑞利)的書與演講,就是來補足這部分的:讓「理性人」精確地理解「不理性」。(豆知識:Ariely 念做 AE-ree-eh-lee。)

 

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2019 / 6 / 3

從媒體學思考:非洲豬瘟素養導向情境題

 

作者:新光國小 李郁璇 老師

 

 

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自 108 國中會考落幕後,我們不難察覺整個考試命題的走向做了很大的調整。尤其,情境化的試題素材與題幹式的長文,更直指閱讀理解的重要性。今年寒假,我帶著四年級的學生做非洲豬瘟的專題探討,從事件的起源、過程的轉折以及現況分析,連我自己都收穫很多。

 

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2019 / 5 / 30

該相信什麼?該怎麼做自己?《素養教育工作坊》有答案

 

作者:助教 建安國小 陳璽元 老師

 

 

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又再次回去擔任新思惟素養教育工作坊的助教,在聆聽蔡校長的經驗分享過程中,再次對一些關鍵字有些深刻的體會。

 

 

用「光譜思維」看「媒體識讀」

 

目前這個社會裡,每天有太多資訊需要去過濾,所以「媒體識讀」就變得非常重要。通常我們對政治傾向明顯偏頗的媒體,常常會有強烈的好惡感,不是非常討厭,就是非常相信,但正確的方法,應該是把每個媒體來源,都看做一個「光譜」,它有它值得信任的地方,跟不值得信任的地方。

 

我們可以藉由提高資訊吸收來源、擴大訊息視野,去理解這媒體能信任的比重有多少?不能信用的比重又有多少?它什麼東西是可以相信的?什麼東西不可以相信?媒體能力是當今非常重要的素養,藉由光譜的結構去釐清影響我們感官的資訊,會讓我們活得更加踏實。

 

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2019 / 5 / 30

刻意練習,讓旅行不只是旅行,遊戲不只是遊戲。

 

作者:高雄榮總 放射線部 王俊傑 醫師

 

 

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緣起:如果這趟旅遊可以有更深入的互動……

 

之前已參加過許多新思惟的課程,其課程內容含金量自然是有口皆碑,對個人成長與工作效率也帶來許多的提升,而對許多有子女的父母而言,親子教育自然是另一個最重要也最甜蜜的負擔所在。常看到蔡校長分享許多他跟兒子、女兒互動的情形,也發表許多相關的文章,最敬佩的,就是對素養教育的看法,及針對各個主題製作的學習單

 

今年年初時,全家去日本大阪自助旅遊,雖然在行前,因為想讓女兒慢慢學會如何規劃交通,所以抽空用一點時間,拿著地圖跟她講解,不過以結果來看,效果不是很好。總體來講,日本大阪之行大部分的行程與規劃,還是由我負責,有時候因為醫院工作繁重,雖然心中有許多親子教育的想法想要執行,但常常是力不從心。

 

而看到蔡校長一些精采的學習單,內心吶喊,這不就要我所要的嗎?我相信參加這個工作坊,能得到我所想要的答案。(事實上,不止在課堂上,在同學作業上,都剛好看到有關大阪旅遊的素養學習及學習單,I got it!)

 

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2019 / 5 / 30

這是一堂有科學依據,也有實證的課程!

 

作者:新光醫院 徐英碩 醫師

 

 

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在看過蔡校長量多質精的教養文後,回頭面對自己的小孩,總是充滿了無力。自己不屬於人生勝利組就算了,總是希望,將來自己的小孩能有當人生勝利組的「機會」。

 

怎麼樣才能讓小孩有當人生勝利組的「機會」呢?

 

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