標籤彙整:陪伴

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2020 / 1 / 8

2020 / 1 / 4(六)課程照片記錄

 

 

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教改的浪潮來的又急又快,許多家長對新課綱仍一知半解、不知所措,甚至,抱著滿滿的疑惑,「真的會實施嗎」?

 

素養教育是個好議題,讓孩子與父母跳脫傳統『制式化』與『威權』的教育模式。

 

但,所謂的素養,除了知識、能力、態度之外,習慣也很重要;養成習慣,才能在生活中落實素養。

 

我們都愛自己的孩子,與其擔心是否會實施,不如直接捲起袖子,與孩子建立更親密的互動,除了學習素養,還能增進親子間的感情呢!

 

所謂的教養,就是和孩子一起摸索、一起成長。

 

很多家長會擔心,「我自己的知識不夠,帶著孩子旅遊 / 看展 / 逛博物館,怎麼教他們?」

 

別擔心,世界上沒有人什麼都知道的。教學不是只有單向的言教,更可以雙向的身教。不懂的話,拿出手機,和孩子一起搜尋答案、一起討論!這是很完整的過程,從發現問題、取得既有資訊、獨立研究並歸納、整合並分享。

 

課程中,我們更讓大家實際操作,只要 30 分鐘,就能整合生活中的各種知識與素養,然後 30 分鐘,製作獨一無二、能有效引發動機,完全適合自己孩子的學習單,直接跟孩子互動教學。

 

原來,設計學習單並不難。

 

這天,我們學會如何跟孩子分享任何知識主題,增進孩子的視野與深度,並且讓科技成為孩子感官與知識的延伸。

 

以往自身的學習歷程已經難以運用在下一代。今天上完課之後,更有自信教導下一代,面對新時代的挑戰。

 

家,是一個團隊,每個人也有不同的專長,透過彼此互助,讓爸媽與孩子一起前進,是一件很幸福的事。

 

以下,一起回顧當天熱情學習的照片記錄。

 

 

最新活動

 

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2019 / 5 / 30

刻意練習,讓旅行不只是旅行,遊戲不只是遊戲。

 

作者:高雄榮總 放射線部 王俊傑 醫師

 

 

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緣起:如果這趟旅遊可以有更深入的互動……

 

之前已參加過許多新思惟的課程,其課程內容含金量自然是有口皆碑,對個人成長與工作效率也帶來許多的提升,而對許多有子女的父母而言,親子教育自然是另一個最重要也最甜蜜的負擔所在。常看到蔡校長分享許多他跟兒子、女兒互動的情形,也發表許多相關的文章,最敬佩的,就是對素養教育的看法,及針對各個主題製作的學習單

 

今年年初時,全家去日本大阪自助旅遊,雖然在行前,因為想讓女兒慢慢學會如何規劃交通,所以抽空用一點時間,拿著地圖跟她講解,不過以結果來看,效果不是很好。總體來講,日本大阪之行大部分的行程與規劃,還是由我負責,有時候因為醫院工作繁重,雖然心中有許多親子教育的想法想要執行,但常常是力不從心。

 

而看到蔡校長一些精采的學習單,內心吶喊,這不就要我所要的嗎?我相信參加這個工作坊,能得到我所想要的答案。(事實上,不止在課堂上,在同學作業上,都剛好看到有關大阪旅遊的素養學習及學習單,I got it!)

 

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2019 / 5 / 10

爸媽有技巧的陪伴,是孩子最大的資產。

 

作者:獨特森林微電腦控制(瑞智企業社) 林明忠 負責人

 

 

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這次上課後,我最深的體會是:爸媽有技巧的陪伴,是孩子最大的資產,與孩子的共同成長並沒有輸贏優劣、陪伴過成怎麼樣才是贏。

 

我的女兒今年已經七年級,比班上大多數家長的孩子年紀大一些,我從她小時候,也和許多家長一樣盡力的陪伴、照顧她,彼此的互動是生活中很大的樂趣,也共同創造了許多回憶。

 

 

很少想到要讓孩子主動「輸出」

 

之前在陪孩子的過程,其實我的腦子裏面很少放入「輸入-思考-輸出」的概念,大多給的都是輸入,很少有主動設計思考和輸出的互動。

 

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