標籤彙整:互動實作

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2019 / 5 / 10

最棒的母親節禮物

 

作者:高淑麗 家管

 

 

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緣起

 

今年一月中,某天的晚餐時間。

 

老公:「老婆,我幫你報名了新思惟的《素養教育工作坊》,當作今年的母親節禮物。」

 

我:「什麼!我要去新思惟上工作坊,有沒有搞錯?」(讓人一整個壓力超大 XD)

 

老公:「放心,為了減輕妳的上課焦慮,所以我也報名了,剛好重溫當年同窗學習的時光,是不是很棒。」(心中 OS:某人真的嘴巴很會)

 

因為老公的推薦,常常看到蔡校長許多實用的教養分享,尤其對「怎麼念都沒用!頑皮的小男孩,為什麼無法溝通?」這篇,更是讓我們心有戚戚焉,完全命中家裡某個物種的行為模式。

 

想想既然是校長主持課程,就是掛了品質保證(事實證明完全正確),於是,我就這樣展開了新思惟進修的初體驗。

 

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2019 / 5 / 10

跟著孩子一起提升素養吧!

 

作者:東元綜合醫院 兒科部 古彥男 醫師

 

 

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到新思惟來練功,讓自己腦袋升級!

 

我有兩個小孩,目前分別處在四歲半與三歲,這種越來越有主見,以及開始不斷十萬個為什麼的年紀,從以前「爸爸媽媽幫我做」,到現在會說「為什麼你要這麼做?」或是「我又沒有要你幫我!」,然後事情做不好,又自己生悶氣。

 

既然家裡的小怪獸進化成了半獸人,做爸媽的我們,就必須跟著升級才能順利打怪,於是蔡校長經營的「小孩教養筆記」與「小孩教養聊天室」,就成了我練功的場所,而新思惟的《素養教育工作坊》,自然就是迅速提升功力的精神時光屋了。

 

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2019 / 1 / 18

不再複製,自己也能為孩子量身訂做。

 

作者:蕭志文醫院 復健科 洪翊倫 醫師

  

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先說結論

 

非常推薦這次新思惟的課程,給關心孩子教育的家長。

 

課程不僅僅是如何設計學習單,有互動實作時間,完成屬於自己跟孩子的學習單,更重要的是學習「設計學習單」的原因。這讓我對未來的新課綱有更多認識,理解新課綱的核心意義,以及身為家長的我,應該讓小孩擁有什麼樣的能力,去面對未來的挑戰。

 

 

家長的責任

 

參加這次課程,讓我深深感受到家長的陪伴,是很重要的。每個孩子都有不同的特質,年紀不同,生活體驗與經歷不同,最瞭解並且理解他們的能力發展,就是與他們相處的家長。

 

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2019 / 1 / 18

身為父母,我推薦。身為教師,我更推薦!

 

作者:台中市惠來國小 蕭婉君 老師

 

 

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教育準備永遠不嫌早

 

在報名前,覺得自己的孩子才一歲多,上這個課會不會太早?

 

實際參加後,覺得這個工作坊,即使孩子還小也很適合來,因為,當爸媽知道未來的趨勢,就能在孩子成長過程中給予引導,讓孩子往正確的方向走去。父母能做的就是給孩子一盞燈,讓他少走許多冤枉路。

 

這次的課程聽完校長的分享,讓我比較安心,知道我應該要為孩子做什麼、要怎麼做,課程中都有很具體的建議。

 

 

課程切入點讓人「有感」

 

在看書面資料的時候,會覺得素養教育離我們好遠,心想這難道不是跟九年一貫所提倡的類似嗎?但在校長的分享中,才讓我知道,原來素養可以這樣落實在家庭生活中。

 

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2018 / 9 / 19

互動實作時間:學會為你的小孩,客製化素養教案!

 

協助者:新思惟助教團隊

 

 

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雖然近年來,少子化明顯,班級越來越小,但平心而論,要老師為我們的小孩客製化教學,是不太可行的。全班 30 個孩子,30 種個性,30 種背景知識狀況,老師卻只有 1 個人。

 

誰能夠知道,一個孩子究竟是喜歡影像還是文字,能夠選擇的時候,他會用畫的還是用寫的?喜歡豔麗對比的色彩還是相近色,喜歡影片還是影像?他喜歡 Instagram 還是 Facebook 或是抖音?他是仗義直言型的,還是明哲保身型的?他喜歡科學,還是偏好人文?同樣講一個知識,怎麼講他會有興趣?現在的他,最在意什麼?

 

這個最懂孩子的大人,大概就是做為家長的我們。

 

所以,如果我們能學會用半小時,有憑有據地,迅速吸收理解一件事情,並根據我們對孩子的認識,做教案的設計,自然這個教案他會有興趣,他會有成就感,也會迫不及待的想完成。在學習的過程中,作家長的我們也能從他們的反應,瞭解其天資上的強項,以及個性上的弱點。

 

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