作者：胡仁潔 家庭主婦
「父母對於生活環境要有多一點的好奇，並且學習去搜尋解答，再把這樣的過程呈現給孩子看你是怎麼做到的，父母對知識的態度，會影響孩子對知識的態度，如果你覺得不重要，又希望他會自主思考，這是很難的。」蔡校長說。
追蹤蔡校長和新思惟已經很長一段時間，直到現在小孩一歲四個月了，才決定報名，是因為我發現，孩子雖然才一歲，但是她懂的事情，比我想像中的還要多很多。我有帶她去上寶寶手語，我自己教了一個多月，她就可以透過手語回饋，她在生活中所看到的事情，只要是有教過的手語，她一遇到就會反應讓我知道。
這讓我在教養上有了啟發，如果你想要她未來是怎麼樣的人，那麼你現在所輸入給她的東西，都是很重要的，包含要教她什麼？希望她學到什麼？希望她呈現什麼？怎麼呈現？怎麼繼續鼓勵她維持行為等等，這些都是很重要的議題。
這次同學上傳超級踴躍，總計 30 份學習單，而且主題琳瑯滿目，都是媽媽爸爸陪伴孩子的特殊主題，每份都獨一無二，值得一看。全檔案列表，由此去。
因為每份都是家長投注心思的作品，沒有好壞之分，在評選上，我們選出兩份「最有愛」的作品，並說明他們得獎的原因。
作者：新光國小 賴美璇 班導師
這一次參加 8/10 新思惟舉辦的《素養教育工作坊》，見識到蔡校長的簡報魅力，令我十分佩服。
蔡校長從大量閱讀中，迅速將重要的訊息整合出來，並用最精簡、最容易讓人了解的語言，傳達給聽眾，讓聽眾能省下自行摸索的寶貴時間。
這種能力，不只應用在演講中，蔡校長對於孩子的教育，也從龐大的資訊量中，截取適用的知識點，讓孩子能快速掌握某個主題的知識。這是我們處在資訊爆炸的一代很需要培養的能力。
而透過圖片為主、簡潔文字為輔的簡報，在拋出一個概念之後，舉出大量的例子來重述概念，不僅能夠將理念完整傳達，也能充分掌握聽眾的注意力。
這次同學們上傳的教案與學習單，都非常精彩且「有愛」，做到課程目標：「為你的孩子，打造有趣且獨一無二的學習單」！
經過仔細評比後，得獎的是高慧玲專員與蔡孟璋經理，兩份都有很多值得學習的細節。
「怎麼教小孩？」這是每一位家長，無時無刻都在煩惱、反覆質疑自己的問題。而自己，又真的能夠正確的引導孩子嗎？
「原以為設計一個教案需要豐富的學識，但實際上課以後發現其實可以借由媒體，與小孩一討論找答案，一起成長是很棒的。」
教育制度持續隨著時代潮流改變，而課綱與評鑑孩子的方式，也不斷的調整。為的是讓孩子在面對任何議題感到好奇時，懂得自行尋找資料、評估品質、吸收資訊、實際行動、與人合作、整合輸出，並在這個過程中形成想法，形塑自己的獨特性，甚至改變周遭的環境。
「蔡校長的工作坊，從來都不會讓我失望，手冊和助教都有讓人舒服的水準，壓力很大的教養問題竟然也可以快樂的上完！」
考量到現代家長大多忙碌，課程規劃了高效設計教案的實作，運用「半小時」搞定一個學習主題，然後「半小時」完成適合自己孩子的學習單，直接跟孩子互動教學。課堂中並分享如何讓孩子的知識觸角向外延伸，促進親子互動的深度。
「對於電腦、網路極不擅長的我來說，這堂課真的非常有幫助。課程安排和流程，都讓每天忙翻的媽媽感受到溫暖。」
能花費最多時間與精力去瞭解孩子的人，就是作為家長的我們。而「親子互動」與「家長身教」是跨領域且無邊際的，更是提前導入素養教育的好載體。越早瞭解素養核心並導入至親子互動中，陪伴孩子一起成長，讓他有能力面對未來的各種挑戰，是我們能給孩子最寶貴的禮物。
透過一次又一次高品質的共同學習，以及為他量身打造的客製化教案，就能在孩子最渴望知識，最喜歡問為什麼的這幾年，讓他們留下與你互動的回憶。
「素養教案也需要一直刻意練習，才會愈做愈快、愈好，已經等不及給小孩出學習單了！」
以下，一起回顧當天熱情學習的照片記錄。
作者：神的私人採購 邱子軒 高級打工仔
報名這堂課的時候，其實我還搞不清楚會上什麼，只覺得，反正校長很聰明，聽聽聰明有經驗的人怎麼做。
家庭教育，小時候爸媽的話，是孩子思考的骨幹，會跟著孩子一輩子，這就是所謂的心理語言，以後孩子思考發展，是會跟著這些骨幹往上發展。這也是很多人聽到「台獨」兩個字就倒胃口的原因，黨國教育下，很多人已經分不清楚「台獨」的對象是中共，而不是要捨棄中華民國，這是個很好的例子。
培養小孩自主思考很重要，如果我們不給他健康的資訊，很容易在其他地方被別人影響。其實，換作是吸收營養也一樣，爸媽如果不自己選擇健康的東西餵孩子吃，直接讓孩子去 7-11，小孩在沒選擇能力前，很容易就被商人或其他有心的人，用漂亮的包裝騙去買色素香料糖了。
而思考的骨幹能改嗎？當然可以，但那需要很有意識地去看、去改，如果沒有意識，沒有受到衝擊，可能就一直這麼維持下去了。