標籤彙整:素養教育

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2020 / 4 / 16

2020 / 4 / 11(六)課程照片記錄

 

 

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做為聯考制度長大的父母,面對素養教育的趨勢,抱著謙卑的心情來學習如何陪伴孩子,一起走過無知到求知的新旅程。

 

2020 才剛開始沒多久,武漢肺炎逐漸蔓延到全世界,習慣的日常變得格外珍貴。因為疫情影響作息,卻也讓許多家長有更多陪伴孩子的時間,可以在家一起學習如何辨識真假新聞、相關的國際組織、有關病毒的相關知識

 

可以立即運用的知識與技能。特過蔡校長精闢分析與講解,給學員豐富的收穫。

 

課程中蔡校長一步一步的講解,如何從完全不熟的新領域,瞬間抓到重點。家長示範給小孩看的過程就是很好的身教,從未知到已知,並能從眾多的資料中打造出屬於自己的知識架構。

 

從校長分享的教養經驗中,得到貼近生活真實狀況的情境、方法、思考,非常實際可運用。

 

不論是討論國際新聞選舉政治病毒疫情這些看似有很複雜專業語言的領域,都可以根據孩子的年紀與興趣製作出有趣的學習單,其實孩子都會記得,即使是政治學的複雜知識也一樣

 

陪伴孩子在家看影集看電影讀書後也可以製作學習單,除了讓孩子了解 3C 產品的使用,不只是單方面的接收訊息還可以改善親子關係

 

以下,一起回顧當天熱情學習的照片記錄。

 

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2020 / 4 / 13

2020 / 4 / 11(六)最佳教案設計大獎:吳宥褕總監、蔡明劭醫師

 

 

 

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經過早上的課程,以及助教們的指導,所有同學都做出了「專屬於自己與孩子」「獨一無二」的學習單,能跟孩子一起互動,並深入討論各種議題。

 

許多朋友的學習單都相當不錯,最終選出兩份最有特色的,吳宥褕總監與蔡明劭醫師的作品,以下跟大家介紹。

 

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2020 / 4 / 6

2020 / 4 / 11(六)報名截止

 

 

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感謝各位朋友的支持,2020 / 4 / 11(六)的《素養教育工作坊》,現已截止報名。若您對新思惟未來舉辦的活動有興趣,歡迎「免費訂閱電子報」。如果您對新思惟國際的「小型工作坊」或「大型研討會」有興趣,以下是最近的課程列表:

 

 

近期課程

 

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2020 / 1 / 9

從中小學生家長,及國中教師的角度來看這堂課。

 

作者:匿名

 

 

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以小學生家長的角度來看

 

課程當天,我以兩種身分坐在台下,一為小學生、國中生家長,另一身分為國中老師。這兩種身分,有時候會有些相互矛盾,所以我想跳脫教育圈,聽聽不同職業、不同角度,如何詮釋與因應素養教育的變革。

 

以一位小學生家長來看,蔡校長的素養教育非常適合,在課餘時間的利用、學校課程結合兩方面來說,小學階段的確非常值得投入如此深入又具意義的心思經營教育,很開心蔡校長當天介紹的方式,在我們家的日常、旅行時,皆能有所呼應,我們也非常努力將這樣的養分注入孩子的教育養分。

 

唯科技融入素養教育這個區塊,是我未來可以再多加思考與運用,善用 3C 工具,調整孩子的使用動機,對於知識橫向與縱向架構,的確有更為快速、更尊重個人學習腳步的優勢。

 

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2020 / 1 / 9

有三個孩子,讓這場課的投資報酬率更高!

 

作者:匿名

 

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了解菁英階層如何培育下一代

 

在 FB 上長期閱讀大量的親子議題文章,蔡校長的文章經由大量朋友推薦、按讚或分享,而被我追蹤,跟著校長推薦的書單走,借了幾套書都可以看到自家小朋友樂在其中閱讀的樣子,漸漸的,對於校長推薦的事物,心裡都會默默暗記並嘗試跟風。

 

又看著蔡校長講述兩個孩子 blog 的演化(Jin’s blogYu’s blog),感覺校長的孩子在多方面的表現都很厲害。反思自己,有沒有可能引導孩子多元化的發展?想想自己平常也經常很認真的跟孩子互動、聊天,但這樣的程度,跟很厲害又多元化的表現,好像還是有段很大的落差。

 

看了這麼多 blog 或專家的文章,總有隔靴搔癢之感,就這樣子想著想著……想了好一陣子,覺得投資自己,又可以反饋到孩子的教育,更何況我有三個孩子,絕對是投報率很高的,就這樣,來到了素養教育的課程。

 

(婷編按:關於蔡校長帶孩子寫部落格的心得及方式,可以參考這兩篇文章,分別是這篇這篇,內容提及蔡校長是如何開始這個想法的契機,以及與孩子在互動過程中,又是如何調整彼此的步伐,讓孩子樂意寫部落格,家長也能逐漸看見成效。)

 

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2019 / 8 / 15

親手製作有趣的教案,為親子關係加溫!

 

作者:李美萱 媽媽

 

 

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江湖一點訣,說破不值錢,但這堂課沒那麼簡單。

 

來看蔡校長如何把身教、言教、戰術、策略告訴同學,怎麼做有效,手把手教學,讓你從素人變高手。至於高手變大師,就需要自己身體力行啦!這點蔡校長也有說明方法,課程 CP 值超越懶人包!

 

 

以身作則的父母典範

 

蔡校長的包容和平常心,讓大家排除先入為主的社會觀點。當每個家長都在焦急詢問,孩子沈迷電玩該怎麼辦的時候,蔡校長透過以身作則的陪伴和引導,帶領著小朋友們大殺四方 更上層樓,一邊學習英文,一邊參考高手的頻道,幫助小朋友找出勝利之路,期間展現的包容、應對,皆令人佩服,希望自己也能培養如此胸懷。

 

最令人驚豔的地方在於,工具沒有對錯,行為不是絕對,端看我們從什麼角度來觀察,草木竹石均可為劍,例如:電玩不是一無是處、麥當勞不是只會讓你變麥胖、政治更不是只有大人才能碰,尤其民主自由是人類文明的基石,每個人都需要練習、思辨,以免被人灌了漿糊。

 

看了蔡校長的教案示範,才發現我泡的其實不是「溫泉」,這個知識還是小朋友找出來的答案。

 

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