標籤彙整:素養教育

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2020 / 1 / 9

從中小學生家長,及國中教師的角度來看這堂課。

 

作者:金華國中 楊諮燕 數學老師

 

 

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以小學生家長的角度來看

 

課程當天,我以兩種身分坐在台下,一為小學生、國中生家長,另一身分為國中老師。這兩種身分,有時候會有些相互矛盾,所以我想跳脫教育圈,聽聽不同職業、不同角度,如何詮釋與因應素養教育的變革。

 

以一位小學生家長來看,蔡校長的素養教育非常適合,在課餘時間的利用、學校課程結合兩方面來說,小學階段的確非常值得投入如此深入又具意義的心思經營教育,很開心蔡校長當天介紹的方式,在我們家的日常、旅行時,皆能有所呼應,我們也非常努力將這樣的養分注入孩子的教育養分。

 

唯科技融入素養教育這個區塊,是我未來可以再多加思考與運用,善用 3C 工具,調整孩子的使用動機,對於知識橫向與縱向架構,的確有更為快速、更尊重個人學習腳步的優勢。

 

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2020 / 1 / 9

有三個孩子,讓這場課的投資報酬率更高!

 

作者:匿名

 

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了解菁英階層如何培育下一代

 

在 FB 上長期閱讀大量的親子議題文章,蔡校長的文章經由大量朋友推薦、按讚或分享,而被我追蹤,跟著校長推薦的書單走,借了幾套書都可以看到自家小朋友樂在其中閱讀的樣子,漸漸的,對於校長推薦的事物,心裡都會默默暗記並嘗試跟風。

 

又看著蔡校長講述兩個孩子 blog 的演化(Jin’s blogYu’s blog),感覺校長的孩子在多方面的表現都很厲害。反思自己,有沒有可能引導孩子多元化的發展?想想自己平常也經常很認真的跟孩子互動、聊天,但這樣的程度,跟很厲害又多元化的表現,好像還是有段很大的落差。

 

看了這麼多 blog 或專家的文章,總有隔靴搔癢之感,就這樣子想著想著……想了好一陣子,覺得投資自己,又可以反饋到孩子的教育,更何況我有三個孩子,絕對是投報率很高的,就這樣,來到了素養教育的課程。

 

(婷編按:關於蔡校長帶孩子寫部落格的心得及方式,可以參考這兩篇文章,分別是這篇這篇,內容提及蔡校長是如何開始這個想法的契機,以及與孩子在互動過程中,又是如何調整彼此的步伐,讓孩子樂意寫部落格,家長也能逐漸看見成效。)

 

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2019 / 8 / 15

親手製作有趣的教案,為親子關係加溫!

 

作者:李美萱 媽媽

 

 

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江湖一點訣,說破不值錢,但這堂課沒那麼簡單。

 

來看蔡校長如何把身教、言教、戰術、策略告訴同學,怎麼做有效,手把手教學,讓你從素人變高手。至於高手變大師,就需要自己身體力行啦!這點蔡校長也有說明方法,課程 CP 值超越懶人包!

 

 

以身作則的父母典範

 

蔡校長的包容和平常心,讓大家排除先入為主的社會觀點。當每個家長都在焦急詢問,孩子沈迷電玩該怎麼辦的時候,蔡校長透過以身作則的陪伴和引導,帶領著小朋友們大殺四方 更上層樓,一邊學習英文,一邊參考高手的頻道,幫助小朋友找出勝利之路,期間展現的包容、應對,皆令人佩服,希望自己也能培養如此胸懷。

 

最令人驚豔的地方在於,工具沒有對錯,行為不是絕對,端看我們從什麼角度來觀察,草木竹石均可為劍,例如:電玩不是一無是處、麥當勞不是只會讓你變麥胖、政治更不是只有大人才能碰,尤其民主自由是人類文明的基石,每個人都需要練習、思辨,以免被人灌了漿糊。

 

看了蔡校長的教案示範,才發現我泡的其實不是「溫泉」,這個知識還是小朋友找出來的答案。

 

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2019 / 8 / 15

我是老師也是媽媽,準備好實踐素養教育了!

 

作者:新光國小 賴美璇 班導師

 

 

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這一次參加 8/10 新思惟舉辦的《素養教育工作坊》,見識到蔡校長的簡報魅力,令我十分佩服。

 

蔡校長從大量閱讀中,迅速將重要的訊息整合出來,並用最精簡、最容易讓人了解的語言,傳達給聽眾,讓聽眾能省下自行摸索的寶貴時間。

 

這種能力,不只應用在演講中,蔡校長對於孩子的教育,也從龐大的資訊量中,截取適用的知識點,讓孩子能快速掌握某個主題的知識。這是我們處在資訊爆炸的一代很需要培養的能力。

 

而透過圖片為主、簡潔文字為輔的簡報,在拋出一個概念之後,舉出大量的例子來重述概念,不僅能夠將理念完整傳達,也能充分掌握聽眾的注意力。

 

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2019 / 8 / 15

面對多變的未來,讓孩子有能力走自己的路。

 

作者:義大醫院 小兒外科 柯柏瑞 科主任

 

 

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蔡校長的東西是術,而不是道。台下的聽眾應該已經接受素養教育的必要性才會來聽課,所以蔡校長只有簡單提一下,未來考試因應素養教育的出題方向與舉例,而把大量時間用來教素養教育的方法,這樣的做法很符合聽眾的需求。

 

 

為何素養教育成為當今趨勢?

 

不過,對於還沒有接受素養教育的家長來說,或者那些強烈建議應該要考聯考而不是多元入學方案的家長而言,我來提一些觀點來試著證明素養教育的必要性:

 

第一,未來很多的工作機會現在還不存在,學校教育可能也沒教過,但是自己要能夠搞定,這時候訓練的應該是批判性思維、能夠具有自我學習的能力、提出問題且找答案、分析答案的正確性,並試著應用在問題當中,而不是去高強度練習有標準答案、貝多芬(背多分)的題型。

 

第二,坦白說這樣的準備與考試方向,雖然也有相對標準答案,但是顯然沒辦法出成單選或多選題,且這種綜合判斷的能力訓練,我也承認需要一定的社經地位,才有辦法讓下一代的孩子訓練起來,但這是未來社會與職業發展的必要能力,不能只為了公平,而廢除這樣的考試方向。

 

經濟學裡面有說,追求公平會喪失效率,而追求效率還有機會達到公平。即使孩子沒有要拚多元入學,聯考應該還是有大量這種題型,所以不要再抗拒了,有能力的父母趕快幫孩子準備這些能力比較實在。

 

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2019 / 8 / 15

現代家長的教養煩惱,在此得到解答!

 

作者:億昌油廠 蔡孟璋 經理

 

 

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很高興參加了《素養教育工作坊》。只要是父母,總希望小朋友從小可以學習很多才藝,功課又要好,英文要很溜,將來可以出人頭地……但,往往會陷入該學什麼,以及當小孩不想學時,父母該順從還是堅持等教養問題。

 

以上都在工作坊有了初步解答(因為本來就不會有一種完美的解答,可以適用每個家庭),與大家共享之。

 

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