標籤彙整:素養教育工作坊

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2019 / 5 / 10

陪伴孩子一起學習,是最好的禮物。

 

作者:神的私人採購 邱子軒 高級打工仔

 

 

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帶孩子學習正確資訊,如同吸收營養。

 

報名這堂課的時候,其實我還搞不清楚會上什麼,只覺得,反正校長很聰明,聽聽聰明有經驗的人怎麼做。

 

家庭教育,小時候爸媽的話,是孩子思考的骨幹,會跟著孩子一輩子,這就是所謂的心理語言,以後孩子思考發展,是會跟著這些骨幹往上發展。這也是很多人聽到「台獨」兩個字就倒胃口的原因,黨國教育下,很多人已經分不清楚「台獨」的對象是中共,而不是要捨棄中華民國,這是個很好的例子。

 

培養小孩自主思考很重要,如果我們不給他健康的資訊,很容易在其他地方被別人影響。其實,換作是吸收營養也一樣,爸媽如果不自己選擇健康的東西餵孩子吃,直接讓孩子去 7-11,小孩在沒選擇能力前,很容易就被商人或其他有心的人,用漂亮的包裝騙去買色素香料糖了。

 

而思考的骨幹能改嗎?當然可以,但那需要很有意識地去看、去改,如果沒有意識,沒有受到衝擊,可能就一直這麼維持下去了。

 

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2019 / 5 / 10

帶孩子面對問題的處理步驟,還差這一步。

 

作者:致理科技大學 沈宇珊 助理教授

 

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報名動機

 

報名《素養教育工作坊》,第一個最主要的原因是,看到 108 課網內容的核心素養,究竟什麼是核心素養?我們現在也處於在學校教育體制的選擇上,停停看看,還在摸索中。和老公討論後,就決定來報這門課了!

 

第二個原因是,在關注蔡校長教養的文章中,時常看到校長分享小孩認識新東西時的成果,一篇一篇的分享,心想,我們要怎麼來協助自己的小孩,可以系統化的認識新知識,該怎麼有成功有效率的方法來完成。

 

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2019 / 5 / 10

非常值得反芻與應用的觀念與技能

 

作者:家庭主婦 林純如 啾啾媽

 

 

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雖然不便宜,繼論壇後再來上課的原因。

 

追蹤新思惟辦理的教育相關活動課程,已有一段時間,第一次參加的是兩年多前辦理的《小孩長大二三事》,當時一天的大講堂課程,雖然沒有破萬,但也不是一般上班族的消費水平能輕鬆買單的。

 

而會讓參與者在上了一次賊船 課後,還會再追蹤訂閱網站活動訊息,不定時瀏覽醫療專業相關課程,或是教養的進階課程,再來大手筆買了第二次課程門票(而這第二次的自投羅網,上課學費加上北高來回高鐵票,總共快兩萬元的消費……),其中所獲得的是很實務的觀念、技能,必定是值得反芻與應用的(重點其實就這一句啦)。

 

 

重溫進修學習的心情與過程

 

從選課、報名刷卡的理智思考過程,也同時省思到自己的用錢及教育投資的價值觀。過去自己的學習,花錢在進修學習上,都是以「期」為學習單位的課程,年輕時的電腦課程、娛樂興趣類的課程,都是如此。

 

隨著工作收入穩定,能負荷自己生活、娛樂等開銷,對自己的教育投資仍有所保留,一方面是平庸保守的用錢價值觀(學費太貴必有詐!一定會要你上一次,再來上第二次……),一方面則是,當了家庭主婦後,在無後援育兒的身心疲累與惰性之下,讓熱情學習的心態銳減不少!

 

幸而網路普及,滑手機時看到優質的社團資訊,提醒了自己要維持學習與成長。伴隨著孩子從襁褓嬰兒到現在,每天醒來就嘰哩呱啦講個不停,一個問題問完接著問下一個為什麼,媽媽我已警覺到,是該多涉獵如何帶著孩子認識世界獲取知識,並能樂於學習的教育葵花寶典。(以上是選課報名刷卡時的心情轉折……)

 

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2019 / 5 / 6

2019 / 5 / 4(六)滿意度分析 與 手寫回饋

 

 

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感謝各位的匿名回饋,很榮幸的,本次課程的滿意度,全部都在 4.81 分以上,最高達 4.86 分,第三梯次的《素養教育工作坊》,課堂上依然精彩熱絡,課後回饋也獲諸多好評,感謝大家肯定。

 

透過旅遊、日常生活、3C 產品,和孩子一起觀察社會、歷史、科技、時事,從中發掘孩子的興趣,培養技能。教案實作時間,讓家長進一步深入思考,自己的孩子究竟對什麼感興趣、能吸收多少訊息量的知識,經由助教及講師的協助,能將學習單調整的更加多元,也更貼近孩子的能力。

 

以下,讓我們來看本梯次學員的特色:

 

  • 本梯次老朋友佔 54%,新朋友則佔 46%。感謝老朋友持續肯定我們,新朋友也能給予我們機會。學員組成中,不乏校友伴侶前來上課,有人負責顧小孩或工作、有人負責學習,回家後再做分享交流,我們也非常樂見!
  • 女性成員比例佔 76%,是新思惟課程中女性比例最高的工作坊。
  • 小朋友年紀最大 13 歲,最小未滿 1 歲。無論是為學齡中、學齡前,甚至即將迎來的小朋友,越早開始準備,便能越快速的調整步伐。素養教育不分年紀,依照小朋友的學習程度,身為家長,是唯一能為自家小孩量身訂製學習模式的最佳老師。
  • 各行各業專業領域,包括:出版社企劃、診所院長、國小教師、大學助理教授、國際企業業務、公司負責人、調查官、保險經紀人、公家機關研究專員、學生、部落客,以及家管或家長。
  • 醫護人員,包括:家醫科醫師、腎臟科醫師、兒科醫師、牙醫師、診所院長、臨床心理師、診所醫師、護理師、藥師。

 

以下是參加者的手寫回饋,每一份鼓勵,都是讓我們前進的動力;每一條建議,也將出現在我們的檢討會議,繼續努力!

 

謝謝!

 

 

最新活動

 

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2019 / 1 / 18

小朋友催我,趕快出下一張學習單!

 

作者:化學業 經管中心 黃子欣 經理

 

 

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做為一個家長,我知道傳統只有注重學科成績的教育方式,已不足以因應未來小孩要面對的世界。我知道要給小孩的是自學力,把學習當成一種終身習慣,讓他自己面對連我們都無法知的未來時,懂得因應。我,一直在找方法,也試著自己設計教案教小孩,但進展很慢,效果有限。

 

 

要教小孩,但,要怎麼教呢?

 

看到坊間各種五花八門的課程,有程式、有語言、有數學、有音樂、有運動……,仔細看每種課程,若運用不當,其實又是一個填滿小孩時間的填鴨教育。花了錢包,又壓滿了小孩的童年時光,似乎也不是我想要的。

 

上了新思惟國際的《素養教育工作坊》,讓我不再焦慮教養方向。其實教育部已經在十二年國教中強調核心素養,並列入課綱。素養教育主要就是要訓練學生,從生活情境中能夠終身學習,這不就是我要小孩學的嗎?真好!居然方向一致。

 

課堂中蔡校長與各位家長交流的問題,其實同時也是每個家長的疑問,整天下來,最大的收穫就是確認了未來教導小孩的方向,與掌握實際操作的方法,很開心自己當初沒被金額嚇到 XD,報名了這堂課。

 

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