標籤彙整:核心素養

00_FB_20190526_radar
2019 / 5 / 27

2019 / 5 / 26(日)滿意度分析 與 手寫回饋

 

 

01_20190526_radar

 

 

感謝各位的匿名回饋,很榮幸的,本次課程的滿意度,全部都在 4.78 分以上,最高達 4.96 分,課堂上精彩熱絡,課後回饋也獲諸多好評,感謝大家肯定。

 

最懂孩子的大人,大概就是做為家長的我們。透過旅遊、日常生活、3C 產品,帶著孩子,一起探索社會、歷史、科技、時事,從中發掘孩子的興趣,培養技能。素養教案實作時間,讓家長進一步深入思考,自己的孩子究竟對什麼感興趣、能吸收多少訊息量的知識,經由助教及講師的協助,將學習內容調整得更加多元,做出最適合自己孩子的學習單。

 

以下讓我們來看本梯次學員的特色:

 

  • 本梯次老朋友佔 33%,新朋友則佔 67%。感謝老朋友持續肯定我們,新朋友也能給予我們機會。學員組成中,不乏校友貼心的幫伴侶報名,讓伴侶休息一下前來進修,有人負責顧小孩或工作、有人負責學習,回家後再做分享交流,我們也非常樂見!
  • 女性成員比例佔 71%,是新思惟課程中女性比例最高的工作坊。
  • 小朋友年紀最大 14 歲,最小 1 歲。無論是為學齡中、學齡前,甚至即將迎來的小朋友,越早開始準備,便能越快速的調整步伐。素養教育不分年紀,依照小朋友的學習程度,身為家長,是唯一能為自家小孩量身訂製學習模式的最佳老師。
  • 各行各業專業領域,包括:科技公司技術經理、證券投顧業資深協理、外商公司 Supply Chain Coordinator、診所經理、社福機構家庭輔導員、物流業特助。
  • 醫護人員,包括:耳鼻喉科醫師、腸胃內科醫師、皮膚科醫師、麻醉科醫師、放射科醫師、骨科醫師、牙科醫師、診所醫師。

 

以下是參加者的手寫回饋,每一份鼓勵,都是讓我們前進的動力;每一條建議,也將出現在我們的檢討會議,繼續努力!

 

謝謝!

 

 

最新活動

 

閱讀更多 »

01_innovarad_literacy_20190504_0769
2019 / 5 / 10

跟著孩子一起提升素養吧!

 

作者:東元綜合醫院 兒科部 古彥男 醫師

 

 

01_innovarad_literacy_20190504_0769

 

 

到新思惟來練功,讓自己腦袋升級!

 

我有兩個小孩,目前分別處在四歲半與三歲,這種越來越有主見,以及開始不斷十萬個為什麼的年紀,從以前「爸爸媽媽幫我做」,到現在會說「為什麼你要這麼做?」或是「我又沒有要你幫我!」,然後事情做不好,又自己生悶氣。

 

既然家裡的小怪獸進化成了半獸人,做爸媽的我們,就必須跟著升級才能順利打怪,於是蔡校長經營的「小孩教養筆記」與「小孩教養聊天室」,就成了我練功的場所,而新思惟的《素養教育工作坊》,自然就是迅速提升功力的精神時光屋了。

 

閱讀更多 »

01_innovarad_literacy_20190504_0784
2019 / 5 / 10

一切,都從「好奇」開始。

 

作者:莊敬國小 李佳慧 老師

 

 

01_innovarad_literacy_20190504_0784

 

 

身為兩個孩子(老大 7 歲、老二 1 歲 11 個月)的母親,長期追蹤蔡依橙醫師臉書時,特別容易被教養文章給吸引,是最正常不過的吧!

 

特別是在這個訊息瞬息萬變又巨量急馳而來的時代,光是在 Google 打入個「嬰兒睡眠訓練」,就有「769,000」項的搜尋結果,然後各家各派在「父母與嬰兒同不同房」、「給不給安撫」、「主動或被動給安撫」華山論劍,各有勝場。

 

這只是「睡眠訓練」,還沒談到「母乳 / 配方奶」、「吃手指 / 吸奶嘴」、「副食品泥派 / BLW 派」,或者孩子更大進入學齡時,「體制內 / 體制外」、「自然發展 / 規畫培養」等等,這種種的「選擇」。

 

每次的選擇不總是篤定的,「懷疑」經常來敲門,我有時關門不理,有時虛掩門隙對視,有時懷疑狠狠的撞門而入,撞得我好痛。養育老大時的跌跌撞撞,我悟出了個道理:教養孩子沒有「絕對正確」的決定,只有「相對適合」的作法。

 

家長陪伴孩子的質與量、家庭經濟狀況、價值觀、周遭資源與支援系統網縝密的程度、孩子的天生氣質,生理與心理的,都影響著我們「做選擇」、「下決定」。

 

每個家庭都獨一無二,教養孩子的方式百花齊放這是理所當然。對於齊放的教養百花,我總是十分好奇的研究,也許裡頭就藏著一朵「相對適合」我們家、我的孩子的教養之花。

 

閱讀更多 »

01_innovarad_literacy_20190504_0924
2019 / 5 / 10

帶孩子面對問題的處理步驟,還差這一步。

 

作者:致理科技大學 沈宇珊 助理教授

 

 01_innovarad_literacy_20190504_0924

 

 

報名動機

 

報名《素養教育工作坊》,第一個最主要的原因是,看到 108 課網內容的核心素養,究竟什麼是核心素養?我們現在也處於在學校教育體制的選擇上,停停看看,還在摸索中。和老公討論後,就決定來報這門課了!

 

第二個原因是,在關注蔡校長教養的文章中,時常看到校長分享小孩認識新東西時的成果,一篇一篇的分享,心想,我們要怎麼來協助自己的小孩,可以系統化的認識新知識,該怎麼有成功有效率的方法來完成。

 

閱讀更多 »