2020 / 7 / 27

25（六）最佳教案設計大獎：洪桂彬老師、李姿瑩老師

這次所有的同學都上傳了學習單，每一份都是針對自己孩子所精心設計的獨一無二內容，相當精彩。

因為每份都很棒，實在很難用好壞來比較，我們看過所有內容後，挑出兩份最有意思的，頒發這次的教案設計大獎！以下介紹洪桂彬老師與李姿瑩老師的作品。

2020 / 7 / 27

2020 / 7 / 25（六）滿意度分析與手寫回饋

感謝各位的匿名回饋，很榮幸的，本次課程的滿意度，全部都在 4.79 分以上，最高分達 4.89 分，課堂上精彩熱絡，尤其在「深度對談」這堂課，更是深入探討了那些網路上沒辦法談的教養問題，而在課後的回饋也獲諸多好評，感謝大家肯定。

近年來，每一次的大考，新聞不斷提及考題「素養化」，我們都聽過「素養」，但具體來說到底是什麼？又要如何培養？這題，我們請蔡校長來回答。

課程中蔡校長以簡潔白話的方式，讓我們能真正理解素養教育的核心，以及更多家長想知道的，如何將素養教育，落實於日常生活、旅遊、3C 產品之中，這堂課，便是針對現代家長的難題，提出一個具體可行的解方。

而新思惟最經典的互動實作時間，帶領學員以製作學習單的教案模式，以及站在教育第一戰線的專業助教，隨時提供技術協助與設計建議，確保每位學員都能順利完成教案，讓我們能在日常中，以有限的時間、最有效率的方式，陪伴孩子認識世界，並掌握探索知識的主動權，同時讓家長更能瞭解孩子，一起成長。

以下讓我們來看本梯次學員的特色：

本梯次老朋友約佔 84%，感謝越來越多的新朋友給予新思惟機會，也謝謝老朋友對於課程品質的信任。
女性學員佔 78%，夫妻一同前來上課的情況經常可見，一起在課堂上學習新知，課後回家討論，共同為孩子準備未來；而單獨前來上課，由另一半負責照顧小孩的學員更是多數，分工合作讓家庭的意義變得完整。
本梯的年齡區間與標準差與歷屆相似，最年長者為 47 歲，最年輕者為 36 歲。無論是對教育懷有興趣的夥伴、新手父母或資深父母，都能一起在課堂中學習，將最好的教育帶給下一代。
小朋友年紀最大 14 歲，最小未滿 2 歲。無論是為學齡中、學齡前，甚至即將迎來的小朋友，越早開始準備，便能越快速的調整步伐。素養教育不分年紀，依照小朋友的學習程度，身為家長，是唯一能為自家小孩量身訂製學習模式的最佳老師。
非醫療相關行業比例占 84%，儘管行業類別不同，但我們關注孩子的心意是一樣的，從不同面向，去觀察不同的思考角度，也是很有意思的。本次各專業領域的學員組成，包括：醫師、診所院長、診所總監、護理師、醫材公司業務經理、科技公司副理、公家機關技士、雜誌編輯、大學老師、助理教授、國小老師、行政人員、家庭主婦。

以下是參加者的手寫回饋，每一份鼓勵，都是讓我們前進的動力；每一條建議，也將出現在我們的檢討會議，繼續努力！

謝謝！