標籤彙整:獨立思考

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2020 / 1 / 9

有新的思惟,才可以面對國際。

 

作者:蔡旻珊 家管

 

 

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我的小孩分別是四歲跟二歲,因為先生也是醫師,幾年前因爲聽學長曾上過新思惟的簡報課,開始持續追蹤蔡校長的臉書。後來看到有素養的課程時,先生一直希望我去上課吸取新知,從去年年中拖到這次的課程,終於來上課了,很謝謝先生的堅持讓我有機會參加素養課程,可以當個有素養的媽媽。

 

 

到國外才發現,獨立思考的不足。

 

先說說自己對素養的看法,或許是孩子還沒進入小學,所以我對課綱還沒有很深入的了解,對素養也只是耳聞而已。以前我們這一輩(70 年代)的教育,是認真讀跟記,就有機會考好成績、讀好學校,義務教育裡也不太有獨立思考這部分,靠自己查找資料與思考,大概是到了大學階段才有。這個部分,也是一直到出國讀研究所時,跟其他國家的同學在小組討論時才發現,自己在獨立思考這部分其實很欠缺。

 

雖然原先我覺得,這樣課業的範圍似乎會變得更大、更難準備,很抱歉我會這樣想,因為我們這個年代,成績就代表了一切,但跳脫這個想法後,才發現素養可以讓年輕一代不再只是死讀書、除了讀書以外什麼都不會,有新的思惟才可以面對國際,帶出自已獨特的見解。

 

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2019 / 5 / 10

素養將內化成養分,讓孩子在未來綻放。

 

作者:心聖診所 林佩蓉 醫師

 

 

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課程理念驅使我再度北上

 

因為個人與家庭因素,近幾年北上參加醫學會的次數少之又少,不過看到新思惟的《素養教育工作坊》,還是忍不住報名,原因是這課程的理念,完全契合現今這個嶄新的時代潮流啊。

 

沸沸揚揚的新課綱上路造成人心惶惶,但是走在前方的蔡校長,看起來早就在家庭教育裡實踐了好些年,於是老神在在。學習單的製作,個人在家偶爾小試,不過原本既不重視排版,也忽略了圖文並重的原則,上完課後有了不少新的啟發。

 

主動學習、勇於思考與表達,常是填鴨教育下較弱的一環,被一本本課本、講義、重點複習、和升學考試餵養長大的孩子,絕少有空檔和機會,建構屬於自己的想法。

 

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2019 / 5 / 10

克服靜摩擦力,直接踏出第一步!

 

作者:和謙診所 林禹喬 院長

 

 

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週末參加了蔡依橙校長的《素養教育工作坊》,這是我第一次參加工作坊形式的課程,以往都是參加新思惟的年度活動。蔡校長講解他是怎麼引導家裡國小的小朋友使用網路、iPad 查資料、寫知識學習單、整理成部落格,或是用程式輸出成果,真的是很不簡單,也正好解決了我一個痛點。

 

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