規劃家族旅遊行程時，是否偶而會想起不開心的回憶？
「原本預期是一趟快樂的旅行，但往往到了各個安排的景點時，孩子突然耍起脾氣，不進店裡、也不回家，什麼都不要，就是不想接受你安排的任何行程。」
只要與孩子有多一點的互動及參與，家長與孩子都能在過程中成長，這趟旅行的結局就會不同。
首先，就從設計一份自己孩子專屬的學習單開始吧！
最懂孩子的當然是身為父母的我們。在今天的互動實作中，透過與講師、助教的意見交換，僅用 30 分鐘，就能一步步根據自己孩子的年紀與興趣，精心設計獨一無二的素養教案內容。
搜尋資訊時，決定用什麼工具？怎麼評估找出來的結果？從完全不熟的新領域，到瞬間抓到重點。
學會了這些技能，回家後，帶著孩子一起搜尋知識時，家長示範給孩子看的過程就是很好的身教。從未知到已知，帶著孩子運用 3C 這個好工具，與他們一起認識世界。
接下來，試著把工具放到孩子手中，把旅遊規劃的主導權交給孩子。
雖然名義上是我們帶孩子出遊，但只要改變一點點作法，在旅途中，我們也可以與孩子一起增加素養知識，一塊成長。
我們都希望孩子成年後能掌握自己的人生，就需要在他們各個生活階段，逐漸讓他們掌握自己的學習。解開主動探索學習的技能，接下來，換孩子帶你旅行吧！
以下，一起回顧當天熱情學習的照片記錄。
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