標籤彙整:新思惟

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2020 / 4 / 6

2020 / 4 / 11(六)報名截止

 

 

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感謝各位朋友的支持,2020 / 4 / 11(六)的《素養教育工作坊》,現已截止報名。若您對新思惟未來舉辦的活動有興趣,歡迎「免費訂閱電子報」。如果您對新思惟國際的「小型工作坊」或「大型研討會」有興趣,以下是最近的課程列表:

 

 

近期課程

 

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2020 / 1 / 9

準備兩歲多孩子的教案,有需要嗎?她看得懂嗎?

 

作者:高醫 急診 劉信良(豆豆爸)

 

 

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教養是什麼?又要怎麼教呢?

 

隨著小孩慢慢長大,感受到她的成長,遇到的大大小小問題也不少,除了上網查資料、找人詢問之外,更多時候是靠自身經驗和價值觀來解決,更別說與另一半的摩擦,有時是好的火花,怕的是曾經燒出的熊熊怒火,讓全家人都受傷。

 

感謝另一半願意一起跟我來上課,更感謝岳父岳母幫忙帶小孩,光這樣就已經可以讓我們夫妻放鬆一下,課程的衝擊與後座力更是出乎我原本的預期!

 

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2020 / 1 / 9

從中小學生家長,及國中教師的角度來看這堂課。

 

作者:匿名

 

 

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以小學生家長的角度來看

 

課程當天,我以兩種身分坐在台下,一為小學生、國中生家長,另一身分為國中老師。這兩種身分,有時候會有些相互矛盾,所以我想跳脫教育圈,聽聽不同職業、不同角度,如何詮釋與因應素養教育的變革。

 

以一位小學生家長來看,蔡校長的素養教育非常適合,在課餘時間的利用、學校課程結合兩方面來說,小學階段的確非常值得投入如此深入又具意義的心思經營教育,很開心蔡校長當天介紹的方式,在我們家的日常、旅行時,皆能有所呼應,我們也非常努力將這樣的養分注入孩子的教育養分。

 

唯科技融入素養教育這個區塊,是我未來可以再多加思考與運用,善用 3C 工具,調整孩子的使用動機,對於知識橫向與縱向架構,的確有更為快速、更尊重個人學習腳步的優勢。

 

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2020 / 1 / 9

原來我不用什麼都懂,陪著孩子一起成長就夠了!

 

作者:胡仁潔 家庭主婦

 

 

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儘管孩子還小,但她能理解的已經超乎我的想像。

 

「父母對於生活環境要有多一點的好奇,並且學習去搜尋解答,再把這樣的過程呈現給孩子看你是怎麼做到的,父母對知識的態度,會影響孩子對知識的態度,如果你覺得不重要,又希望他會自主思考,這是很難的。」蔡校長說。

 

追蹤蔡校長新思惟已經很長一段時間,直到現在小孩一歲四個月了,才決定報名,是因為我發現,孩子雖然才一歲,但是她懂的事情,比我想像中的還要多很多。我有帶她去上寶寶手語,我自己教了一個多月,她就可以透過手語回饋,她在生活中所看到的事情,只要是有教過的手語,她一遇到就會反應讓我知道。

 

這讓我在教養上有了啟發,如果你想要她未來是怎麼樣的人,那麼你現在所輸入給她的東西,都是很重要的,包含要教她什麼?希望她學到什麼?希望她呈現什麼?怎麼呈現?怎麼繼續鼓勵她維持行為等等,這些都是很重要的議題。

 

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2019 / 8 / 15

親手製作有趣的教案,為親子關係加溫!

 

作者:李美萱 媽媽

 

 

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江湖一點訣,說破不值錢,但這堂課沒那麼簡單。

 

來看蔡校長如何把身教、言教、戰術、策略告訴同學,怎麼做有效,手把手教學,讓你從素人變高手。至於高手變大師,就需要自己身體力行啦!這點蔡校長也有說明方法,課程 CP 值超越懶人包!

 

 

以身作則的父母典範

 

蔡校長的包容和平常心,讓大家排除先入為主的社會觀點。當每個家長都在焦急詢問,孩子沈迷電玩該怎麼辦的時候,蔡校長透過以身作則的陪伴和引導,帶領著小朋友們大殺四方 更上層樓,一邊學習英文,一邊參考高手的頻道,幫助小朋友找出勝利之路,期間展現的包容、應對,皆令人佩服,希望自己也能培養如此胸懷。

 

最令人驚豔的地方在於,工具沒有對錯,行為不是絕對,端看我們從什麼角度來觀察,草木竹石均可為劍,例如:電玩不是一無是處、麥當勞不是只會讓你變麥胖、政治更不是只有大人才能碰,尤其民主自由是人類文明的基石,每個人都需要練習、思辨,以免被人灌了漿糊。

 

看了蔡校長的教案示範,才發現我泡的其實不是「溫泉」,這個知識還是小朋友找出來的答案。

 

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2019 / 8 / 15

我是老師也是媽媽,準備好實踐素養教育了!

 

作者:新光國小 賴美璇 班導師

 

 

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這一次參加 8/10 新思惟舉辦的《素養教育工作坊》,見識到蔡校長的簡報魅力,令我十分佩服。

 

蔡校長從大量閱讀中,迅速將重要的訊息整合出來,並用最精簡、最容易讓人了解的語言,傳達給聽眾,讓聽眾能省下自行摸索的寶貴時間。

 

這種能力,不只應用在演講中,蔡校長對於孩子的教育,也從龐大的資訊量中,截取適用的知識點,讓孩子能快速掌握某個主題的知識。這是我們處在資訊爆炸的一代很需要培養的能力。

 

而透過圖片為主、簡潔文字為輔的簡報,在拋出一個概念之後,舉出大量的例子來重述概念,不僅能夠將理念完整傳達,也能充分掌握聽眾的注意力。

 

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