徐珮怡小姐

珮怡的教案，是打算跟自己的孩子，聊台北捷運，非常生活化，也能讓孩子為自己居住的城市驕傲，是很好的文化教育。五顏六色的地圖，恰巧是孩子最喜歡的風格！

跟孩子討論，台北捷運目前連通哪些縣市，比我們過去要背黃河流經的省分，更為實際得多，是很棒的生活與家鄉教育。講到營運與歲數，更能讓孩子思考歷史縱深。

自己親手指出縣市的邊界，讓孩子日後搭捷運，都能信手拈來在地圖上說明，很實際的體感教育。

「我們每次去上體操課都會在古亭站換車」，這是結合生活經驗的出題法，非常好，孩子會更好奇，也更願意去思考。

進一步問到，如果沒有捷運，可能的替代方式以及所造成的不便，並理解中南部也有都市，也需要捷運，而非「拿著鋤頭，搭捷運去種田」，讓孩子知道台灣是一體的，很棒！

題目進一步延伸到未來，講到淡海輕軌，並協助孩子分別輕軌與捷運的差異。最後一題尤其神妙，從前面的體驗、視覺，到這裡還延伸到聽覺！讓孩子回憶他的感官經驗，整合各種知覺，相當不錯！

生活化，用肯定孩子生活經驗的方式出題，相當有愛，恭喜珮怡得獎！

周宛儀醫師

周宛儀醫師的作品，特別強調這是日後要跟寶寶互動的，我們來看看，他為自己的寶寶，作了怎樣的題目設計。

因為小朋友閱讀、寫字、畫圖可能都還太早，所以他的題目，是用實體的地球儀，讓寶寶用自己的手去指出，這訓練不錯，同時有視覺型態辨認、滾動地球儀，以及指出特定區域的訓練！

使用小朋友喜歡的卡通圖，讓他去連結圖案與生活經驗。尤其宛儀特別選了風格近似的空心圖案，邊緣也都圓圓的很可愛。小小建議，如果使用平面化圖示，建議下載深灰，會比純黑好。因為純黑不是一個自然界會有的顏色，會給人特嚴肅而不自然的感覺。

出國會看到並吃到很多食物，寶寶的人生，有很大一部份就是吃，讓他看看各種食物，並開始學會分類，是很不錯的。

如果去加拿大，將會親眼看到峽灣，趁機給他些地球科學的概念，並認識世界地圖的分佈，是不錯的。指出位子，並跟媽咪說出名稱，這陪伴很棒！

最後，冰雪奇緣最討喜的雪寶，讓孩子說出名字，並畫出樣子，給他的作品大大的鼓勵，親子感情加分，知識素養加分！

這是把注意力全部放在自己孩子身上，所設計出的好教案，關心孩子現在能做到什麼，陪伴他，給他適當的任務與協助，很不錯！恭喜宛儀得獎！