作者：嘉義長庚耳鼻喉科蔡明劭醫師

跟最好的學！新思惟就是品質保證。

隨著新課綱的實施，素養教育將會是孩子未來學習與考試的方針，但對於受傳統國民教育的我來說，素養教育仍是一個陌生且抽象的名詞。

看著孩子漸漸長大，對周遭的事物充滿好奇，常常提出很棒的問題，因此，我希望能夠學習素養的教育方式，陪伴孩子一起學習與成長。

上課就要選最好的，於是我來到新思惟《素養教育工作坊》。

（鈺編按：蔡明劭醫師是新思惟的資深校友，不僅學術研究做得出色，事業跟家庭也平衡得相當好，曾擔任《新思惟論壇：當代家長的煩惱》的講者，在大會上分享自身經驗，獲得一致好評，成為許多校友的模範。）

直接切入重點，在生活中實踐素養教育。

課程的節奏明快、內容豐富、不囉嗦，很快就切入重點，指導我們如何在生活中實踐素養教育。

猶記在幾年前，聰明睿智的蔡校長在自家孩子遇到學習瓶頸時，於臉書分享教育方面的心得。校長一開始可能只是想幫助孩子克服難關，然而蔡校長就是蔡校長，之後必然會對教育這門學問繼續追根究柢，就像以往改裝汽車一樣，一定要弄到完全通曉，要做就做到最好，才肯罷休。

因為是蔡校長親身經驗並反覆思考過的事，所以上課時傳授的方法都非常洗鍊實用。聽完之後會讓人摩拳擦掌，想要回到家立刻開始試做看看。

同學們的提問十分踴躍，聆聽同學的提問與蔡校長精闢的解答，處處都是非常受用的知識。幾輪精彩問答過後，使我對於和孩子一起學習素養教育更有信心，因為我了解到父母不需要無所不知，相反的，父母的無知、不足和查資料求知的過程，其實就是小孩最棒的學習教材。

課前一週收到新思惟的課程通知信，我開始思索並決定以三國志為主題製作教案。上網搜尋過去校友們優異的得獎作品，我歸納出素養教案的重點是「做出適合自己孩子的教案」，「與生活相關」、「從自己出發」、「與世界互動」作為出發點，先想了幾題我覺得很棒的題目。

上課當天我又吸收了蔡校長分享的素養教育方針和具體做法，以及學習單上不同難易度的題目應如何配置，才能引起孩子的興趣，達到最好的學習效果。於是在互動實作時間，我將今日所學應用在製作教案上，努力做到自己所認知的最高品質和豐富思想。

最後也非常榮幸獲得「最佳教案設計大獎」，真的超開心。很幸運能與這麼多優秀又充滿熱忱的同學們一起學習，同學們的作品都非常精采，充滿對孩子的愛，我每一個都有仔細看過，也從中學習到非常多。

我也要特別感謝三位優秀的助教（郁璇老師、璽元老師、善媚老師），在互動實作時給我的悉心指導與建議，深深感謝。

一日的課程，使我學習到實踐素養教育的方法與技術，也體悟到「最好的素養教育就是和孩子一起在生活中實踐」，生活裡的素養題材俯拾即是，即使是沙灘、玩水、撈魚、美食之旅，只要願意追根究柢、去思考，都能發現背後的道理和脈絡，處處都是學習的好教材。