標籤彙整:12年國教

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2019 / 5 / 10

孩子的連續發問,是差點錯過的學習機會。

 

作者:台東縣東海國小 曾琪 老師

 

 

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過年前,報名了不便宜的工作坊,對於體制內教師來說,是一個很大的內心挑戰,慣性參加制式研習、免費研習,花費一筆這麼大的經費,去參加一場可能在教室內無法執行的活動,需要一點衝動。

 

做教案做到半夜,偷偷在網站上報名並立馬刷卡付費,接下來,腦中不斷的對這場研習,有很多的想像,內心對於這場工作坊,有股「高級」的憧憬。

 

 

讓孩子能自主學習

 

最近在學校一直在依據 108 課綱,做 12 年國教的校本課程,對於三面九向的圖,很熟悉卻也感到陌生。蔡校長一開始秀出投影片並說,這比較像是某宗教的教條圖示,讓大家都笑了出來,確實,每次看到這圓圓的圖案,讓我的眼睛也變得像丸尾一樣,轉了很多圈的暈眩啊!

 

蔡校長開示:教孩子成為終身的學習者。孩子成長的過程中,能夠不斷的自主學習,是爸媽最希望看到的最佳狀態,但如何不打壞學習的胃口,卻又是一門很大的學問。

 

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2019 / 5 / 10

不只孩子,家長也很有成就感!

 

作者:林口長庚醫院 兒童心智科 黃文怡 臨床心理師

 

 

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當寶寶還在肚子時,考慮的是健康問題;當寶寶出生後,考慮的是發展問題;當孩子開始進入幼稚園,考慮的是興趣問題;當孩子進入國小、國中、高中、大學後,考慮的是教育問題。

 

為人父母,難免總是替孩子考慮,從健康、發展、興趣與教育,為的都是希望孩子一生幸福、快樂,以及想讓孩子擁有各式各樣的特質,舉凡貼心、包容、分享、友愛、創意、成長、問題解決、有智慧等等充滿著父母的希望與期望。

 

 

素養教育,怎麼準備?

 

隨著 12 年國教課綱預計要進行素養導向教育開始,對於家長來說是個難題,到底素養是什麼?素養教育要教什麼?以及要帶給孩子的是什麼?這些學習對於孩子來說是更開心,還是更困難?

 

學習新事物對大腦來說,需要花更多的力氣與資源,但也是很好的訓練,不過,沒有足夠學習動機的支撐下,學習新事物也會帶來更多的挫折與無力。

 

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