孩子 – 素養教育工作坊 https://literacy.innovarad.tw Literacy in digital era workshop Wed, 02 Aug 2023 03:17:48 +0000 zh-TW hourly 1 https://wordpress.org/?v=4.5.32 https://literacy.innovarad.tw/wp-content/uploads/2018/09/cropped-favicon_literacy-32x32.png孩子 – 素養教育工作坊https://literacy.innovarad.tw 32 32 2020 / 7 / 25(六)課程照片記錄https://literacy.innovarad.tw/20200725_photo/ Wed, 29 Jul 2020 09:05:15 +0000 https://literacy.innovarad.tw/?p=1886         規劃家族旅遊行程時,是否偶而會想起不開心的回憶? &n […]

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規劃家族旅遊行程時,是否偶而會想起不開心的回憶?

 

「原本預期是一趟快樂的旅行,但往往到了各個安排的景點時,孩子突然耍起脾氣,不進店裡、也不回家,什麼都不要,就是不想接受你安排的任何行程。」

 

只要與孩子有多一點的互動及參與,家長與孩子都能在過程中成長,這趟旅行的結局就會不同。

 

首先,就從設計一份自己孩子專屬的學習單開始吧!

 

課程內容實用,解答許多教養路上的疑惑。

 

最懂孩子的當然是身為父母的我們。在今天的互動實作中,透過與講師、助教的意見交換,僅用 30 分鐘,就能一步步根據自己孩子的年紀與興趣,精心設計獨一無二的素養教案內容。

 

搜尋資訊時,決定用什麼工具?怎麼評估找出來的結果?從完全不熟的新領域,到瞬間抓到重點。

 

學會了這些技能,回家後,帶著孩子一起搜尋知識時,家長示範給孩子看的過程就是很好的身教。從未知到已知,帶著孩子運用 3C 這個好工具,與他們一起認識世界。

 

助教超級熱心!物超所值!

 

接下來,試著把工具放到孩子手中,把旅遊規劃的主導權交給孩子。

 

雖然名義上是我們帶孩子出遊,但只要改變一點點作法,在旅途中,我們也可以與孩子一起增加素養知識,一塊成長。

 

很實用的教養知識及自我成長。

 

我們都希望孩子成年後能掌握自己的人生,就需要在他們各個生活階段,逐漸讓他們掌握自己的學習。解開主動探索學習的技能,接下來,換孩子帶你旅行吧

 

以下,一起回顧當天熱情學習的照片記錄。

 

 

最新活動

 

 

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最新活動

 

 

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素養教育工作坊

Literacy in digital era workshop

 

寒假、年節出遊前的必修教養課程,

與孩子互動,不怕沒有梗。年前僅此一場,開放報名!

 

2020 年 1 月 4 日(六)9:00a – 4:20p

台北捷運公館站旁 集思台大會議中心 尼采廳

 

 

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你將能學會

 

  • 半小時做好一個教案,學會如何跟孩子分享任何知識主題,不管是廣島長崎原子彈、南太平洋群島或困難的性教育,都行。
  • 把握全家每次親子旅遊的機會,讓孩子增進知識素養,懂的想的都更有視野與深度。不管是跟團或自由行,不管是國內或國外旅遊,都適用!
  • 如何讓孩子正確使用 3C 產品,成為他們感官與知識的延伸,成為 3C 的主人,而非成癮無法自拔的奴僕。
  • 素養教育是什麼?父母如何在生活中協助孩子,適應這個新課綱與新時代的潮流?

 

 

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立刻報名

 

 

適合對象

 

  • 家長,您有幼稚園到國高中的孩子。課程內所傳授的技巧與概念,均已運用多年,確認可行。
  • 即將成為父母,想先瞭解新時代教育方式與概念,看看其他的父母們在思考些什麼,自己又該做好哪些準備。

 

 

講師介紹

 

蔡依橙】知名小孩教養部落客,是多篇熱門教養文的作者,以符合數位時代潮流、順應小孩天分、給小孩廣闊的思考與視野等等特色著名。因創辦新思惟國際,有如新型態學校,校友多稱蔡校長。育有一女一子,分別為國一與小三,各有不同特色與傑出成績。

 

 

 

立刻報名

 

 

常見問答

 

問:素養教育,為什麼不是學校要教,而是我自己作爸媽要去費心的?

 

答:「素養」的概念,是因為「十二年國教課綱」而開始被人注意到的,一開始我也覺得可能只是個酷炫的名詞,但深入瞭解後,發現這正是許多先進國家的教育理念,讓孩子更堅韌強大,能面對變化快速的未來。

 

 

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因為孩子要面對的未來,是跨領域且無邊際的,素養教育自然也是跨領域且無邊際的。從許多的報導與討論中,可以感覺到,這種全新教學概念,要導入目前分科明確、進度統一的國民教育中,可能還需要大量的培訓與磨合。

 

相對地,「親子互動」與「家長身教」,一直都是跨領域且無邊際的,在本質上,更是提前導入素養教育的好載體!上學後的孩子,除了正規教育的刺激,若能在每一天回家時,在聊天中、在互動中,就一點一滴的學會核心素養,對於白天在校學到的知識,也將更能整合與應用。

 

在教育改革的討論中,總有許多正面、反面、支持、反對的聲音。但從大趨勢來看,有件事情是確定的:未來的大學、未來的社會,將不會再只根據考試成績去評斷一個人,跨領域的思考整合、獲取知識並應用、有能力應用各種工具做獨立研究等,都會是未來最被重視的面向。

 

 

問:我還要上班耶,自己教,會不會很花時間?我的知識儲備不足,也可以嗎?

 

答:當然可以的!我們都要上班,才有收入能付孩子的學費;我們也都一樣,除了自己的專業,世界很多領域是不懂的。但要面對一個小學生或幼稚園的孩子,我們只要懂得搜尋資訊、評估品質、整合歸納,並與孩子互動,基本上問題不大。即使遇到我們也不懂的地方,帶著孩子一起搜尋並找到解答,這過程更是良好的身教。

 

工作坊所教的完整教案,只需要 30 分鐘,就能完成準備。不管是全家要去「台北 101」或「紅毛城」,要一起組「樂高」,還是討論與台灣息息相關,也是《海洋奇緣》的「南太平洋群島」,你都可以根據親子共同有興趣的部分,準備出獨一無二的互動課程。在一般日的晚上,或週六臨時空閒的下午,就能完成一次高品質的共同學習。

 

如果真的更忙,課程所學的各種技巧,也能化整為零,應用在吃便當、上下課接送、牽手到便利商店買東西的零碎時間。在小孩最渴望知識,最喜歡問為什麼的這幾年,讓他們留下與你互動的回憶,我們也順道導引孩子刻畫更深刻的思考軌跡。

 

 

問:核心素養除了知識之外,還有生活實踐的部分,這堂課會教嗎?可以實際舉例嗎?

 

答:會的,許多家庭都會帶著孩子去旅遊,不管是國內或國外、跟團或自助,都可以增加知識與生活素養。

 

 

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就以九大項目的「規劃執行、創新應變、科技資訊、國際理解」來說,蔡校長就曾在帶著孩子去紐約玩的時候,經過一天的訓練,讓當時為小六的女兒規劃一整天的行程,爸媽進入「痴呆模式」,讓孩子帶著去搭公車、轉乘,並面對紐約公車可能不準點、車站位置臨時改動、中途改變計畫、必須自行用英文問路等狀況。

 

 

即使是週末的國內旅遊,不管是「紅毛城」或「丹丹漢堡」,也都可以是互動教學的素材。

 

工作坊,將會跟您分享更多背後的思考細節,協助您應用在自己的旅行、自己的家庭。如果您曾嘗試應用過這些方法,卻遇到困難,我們更安排了「深度對談」時間,歡迎現場提出,將根據您的狀況,給予精準建議。

 

 

問:時間表裡頭還有個「深度對談」,那是什麼?

 

答:這是延續過去的一個實驗型的校友活動:「教養深度對談」,我們發現每個家長都有各自獨特的疑惑,擔心自己做的是否正確,擔心小孩在 公立學校 / 市郊國小 / 鄉下學校 會不會失去競爭力。即使是給孩子塞滿各種才藝的父母,也擔心自己是否會給的太多。

 

這些問題的回答,很多是不方便在公開場合說的,許多答案,雖然真實,卻不見得政治正確。所以,在一個安全的環境,關起門的小教室,聽聽實際有用的建議,是非常有價值的。

 

畢竟,我們都希望自己的孩子更好,也希望把自己能動支的資源,分配得更為理想,在一個安全的環境中討論,是有必要的。

 

與一般的自由問答不同的是,校長會根據過去多年的問答主持經驗,做引導與總結,最大化各位的學習。

 

 

 

 

過去評價

 

新思惟的課程,有口皆碑,以下是代表性的回饋。

 

多虧上了這門工作坊,校長不但在課堂上分享他多年實戰經驗,課餘也回答了我的問題,告訴我:「不是馬上禁止,而是要先幫他找到替代方案。」真的、真的,課後才幾天,我已經開始和兒子一起看他到底在看哪些 YouTube 節目,開始和他對話、討論,找更有趣(有料)的節目來分享。」(鏡週刊 人物組 王錦華 副總編輯)

 

從校長 demo 的考題可以看到,考題題目很長,也不會只考一科的內容,而是綜合型考法,考生必須具備快速抓重點以及尋找答案的能力,這個跟我們日常使用 Google 查資料的過程很相似,但要如何把這樣的能力慢慢帶給小孩,就是今天上課的重點了。」(臺中市大肚區衛生所 葉乃嘉 醫師)

 

 

實例教學 / 互動實作

 

校長將實際示範,如何從想到一個主題,如:台北 101,到形成適合與孩子互動的教案與學習單,從資訊收集、評估、篩選、整合呈現,並思考每個學習過程的後設意義。(後設意義,就是能理解:我用這個方法跟孩子互動,可以讓他學會哪些重要技巧。)

 

接著,由您在自己的電腦上,實際走過一次,從「一個指定主題」開始,迅速評估資料,思考品質與教學方向,考量自己孩子的程度與興趣,然後形成教案。在這個過程中,我們也會讓您理解,校長在每個步驟,思考的重點是哪些。

 

最後,由您自選一個適合的主題,根據之前所看所做的,從頭再做一次。把剛學到的思考與執行路徑內化,確實學會自行製作教案。

 

這正是醫療界最有效的傳承技術方式:See one, do one, teach one. 先看一次,然後在指導下做一次,再回家跟自己的孩子一起探索,就能學會了!

 

 

技術需求

 

初學者可,能用筆電打字,會簡易 MS-Word 功能,並使用過 Facebook 與 Google 即可。

 

 

硬體需求

 

  • 筆電與滑鼠:請攜帶「筆電」與「滑鼠 / 滑鼠墊」前來參加互動實作時間,作業系統不限,需能上網。現場備有插座與 Wi-Fi。
  • 文書處理軟體:筆電硬體需求不高,能跑「MS-Word」就行,或您有精熟的文書處理軟體也行。
  • 耳機:因為需要評估網路上的影片是否適合教學使用,請一併帶著「耳機」前來,手機送的那種基本款,能接筆電,讓影片閱讀不影響到他人,自己也聽得更清楚,就行。

 

 

課程資訊

 

素養教育工作坊 Literacy in digital era workshop

時間:2020 年 1 月 4 日(六)9:00a – 4:20p

名額:35 名,額滿為止。

主辦單位:新思惟國際(InnovaRad

 

 

Schedule

 

 

 

 

 

 

 

報名資訊

 

原價:21000 元

優惠價:17800 元(回饋校友、早鳥新生)

  1. 新思惟六週年回饋校友,藉由連結、討論、互動,協助彼此的小孩教養。
  2. 早鳥新生,2019 / 12 / 21(六)前報名,一起成為新思惟校友,參加日後各種校友專屬活動。

 

 

立刻報名

 

 

【問卷抽獎】上課當天繳回問卷,便有機會抽中便利商店禮券 1000 元。陪著孩子閱讀上面的大小文字,討論這串文字在資本社會中的意義,思考其適用店家,以及我們應該一起買些什麼,正是素養教育的實踐!

【最佳親子教案大獎】活動當天「互動實作時間」結束前,將您在自己電腦上所做的「親子教案」,上傳至「新思惟之友」,即可參加「最佳親子教案大獎」。主辦單位將選出兩則最佳作品,頒發便利商店禮券 1000 元,共兩份!靠實力贏來的,更有故事!

【課後心得】活動結束後,於 1 月 8 日(三)前,回傳照片與一千字以上心得至主辦單位(innovarad.inc@gmail.com),便可獲得 1000 元現金禮券回饋。將擇優刊登於新思惟相關活動網站。

【共享榮耀】歡迎各位爸媽長期與我們保持聯繫,分享您與孩子的傑出改變與榮耀,若與課程相關,將邀請回饋「傑出榮耀心得」,千字分享附照片,我們將回饋千元禮券,您也可以請孩子跟您一起寫作,思考讀者是誰、文字風格、傳達內容等,更是難得的素養教育實踐。

 

【建議從速】新思惟教養系列活動(這裡這裡這裡),以及本課程首三班(這裡這裡這裡),多迅速報名額滿,且廣獲好評,課程實用有效。若內容合意,建議儘速報名。

 

【活動規範】會議進行期間,敬請配戴名牌,歡迎拍照打卡,禁止錄音錄影。

 

【退款規定】活動日期兩週前,取消報名,退款 12000。之後取消報名,退款 6000 元。若因個人因素無法前來,名額轉讓,主辦單位不另收手續費,以一次為限。若因天災等不可抗力因素停班停課(如:颱風),主辦單位將告知補課日期,或協助改至其他梯次課程。新思惟國際,保留修改活動內容,以及終止課程之權力。

【刷卡發票】配合國家政策,刷卡後發票即開立並寄出,無法更改。若日後轉售課程,由學員間自行處理學費與發票,新思惟國際不另介入。如有特殊發票需求,請來信聯繫。

【隱私聲明】此為團體課程,您的提問,可能用作上課內容範例,刊登於新思惟相關網站或出版品,現場也有工作人員拍照,作活動記錄。若您有更高的隱私需求,歡迎來信討論包班事宜。

 

【聯絡資訊】廖婉君 innovarad.inc@gmail.com

 

 

立刻報名

 

 

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和孩子一起成長,是件有趣、辛苦,卻充實的過程。

 

教育制度持續隨著時代潮流改變,而課綱與評鑑孩子的方式,也不斷的調整。而最終的目標,當然是要發大財,是希望讓孩子面對世界上任何議題,若感到好奇,懂得自行尋找資料、評估品質、吸收資訊、實際行動、與人合作、整合輸出,並在這個過程中形成想法,形塑自己的獨特性,甚至改變周遭的環境。

 

跨領域、跨學科、跨素材,完全沒有邊界。

 

在即將邁入 108 課綱的現在,素養成為必備的能力,學會準備教案,對未來就比較放心了。

 

過去,讓孩子認真唸書,努力背誦就能考高分的時代已經逐漸遠離,素養試題已經成為了現代考試趨勢。

 

 

面對「素養」的浪潮,身為孩子守護者的家長們,如果可以從習以為常的生活瑣事,觀察自己的孩子,並協助他做跨領域的引導整合,除了能與孩子有更多互動,還能從互動中彼此學習與成長。

 

但大家時間都有限,如何有品質的陪伴孩子,又能帶給他知識性的學習?

 

在這堂課,我們學會應用 3C 這個好工具,在「半小時」搞定一個學習主題,然後「半小時」完成適合自己孩子的學習單,直接跟孩子互動教學。

 

整堂課程下來,除了內容貼近現代、未來教育方向所需之外,輕鬆愉快的氣氛,以及分享的真實教戰案例,都讓人快速進入情境且感同身受,教養素材在生活中,俯拾即是。謝謝這堂課提供了最好的方法給每位父母學習應用!

 

最懂孩子的大人,大概就是做為家長的我們了。透過一次又一次高品質的共同學習,以及為他量身打造的客製化教案,就能在孩子最渴望知識,最喜歡問為什麼的這幾年,讓他們留下與你互動的回憶。

 

跟孩子一起成長,讓他有能力面對未來各種挑戰,是我們能給孩子最寶貴的禮物!

 

完全治療了當爸媽後的教育焦慮症。

 

以下,一起回顧當天熱情學習的照片記錄。

 

 

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